文|创瞰巴黎 Sirine Azouaoui

编辑|Meister Xia

导读

近年来，高智力潜能（HIP）的讨论引起了广泛关注。随着HIP概念的普及，人们对于高智力潜能的认识也逐渐深入。然而，背后隐藏的科学现实却是复杂的。高智力潜能人群与常人之间有什么差异，对个人生活有哪些影响？高智力潜能与人格特质之间有怎样的关系？是否有必要进行智商测试？

一览：

• 高智力潜能人群的智商要高于平均水平，其门槛通常为130。
• zebra、天才（surdoué）、早熟（précoce）等词汇在法语中颇为常见，但它们各自的定义与高智力潜能无关。
• 有一种刻板印象认为，相较于常人而言，高智力潜能人群会显得更为敏感，也更不快乐，但科学研究驳斥了这一观点。
• 唯一能够区分高智力潜能人群与常人的人格特质便是开放性，其中包括好奇心、想象力和对不同道德价值观的理解。
• 高智力潜能的测试并不是非做不可：在某些情况下，知道结果有助于人们理清状况，但有时，人们会将其视为应对一切问题的挡箭牌。

近年来，关于高智力潜能（HIP）的讨论和辩论引起了广泛关注。2011年，法国电视一台（TF1）开始连载同名电视剧，并以一位智力高于常人的调查员为主角。自那之后，这一术语开始变得更为流行。随着话题热度的不断攀升，与高智力潜能相关的测试数量也开始成倍增加。高智力潜能几乎成为了一种流行风尚，也不可避免地带来了一些幻想。然而，高智力潜能的背后也不乏一些科学现实。

01 “高智力潜能被定义为智商高于平均水平”：正确

普通人的平均智商通常在90至110之间，高智力潜能人群的智商则超过130，位列全球前2.3%。“高智力潜能”一词强调了“潜能”，即高智力潜能人群有望因智力超群而取得巨大成就。然而，考虑到其他因素的影响，这一点并非板上钉钉的事实。科学文献有时更倾向于使用“高智商”一词，因为该词仅用作描述，不像“高智力潜能”含暗示成分。

02 “zebra、高智力潜能、天才、早熟是一个意思”：错误

有不少词汇都可用于描述高智力潜能，涵盖的定义也各不相同。法国教育部喜欢用“早熟”一词来描绘少年老成的人。这种说法并不完全正确，因为这些学生并不老成，只是比一般学生更有天赋而已。人们的认知能力曲线在25岁之前将持续上升，然后趋于平缓。只不过高智力潜能人群的平缓水平要高于平均水平。法语中的“surdoué”一词往往表示一个人因天赋过高而出现社会问题和行为偏差，但事实并非如此。加拿大法语经常使用“douance”一词来描述那些极具天赋的人。心理学家Jeanne Siaud-Facchin率先使用“zebra”一词来描述一种混合了高敏感、焦虑和情感障碍的现象，这个词在社交媒体上被广泛引用，但在科学界却鲜少出现，因为它与高智力潜能的定义并不相符。

03 “智商测试是了解某人是否属于高智力潜能的唯一方法”：不一定

智商测试是智力研究中最常见的工具。然而，部分研究人员认为这种方法还不够充分，需要其他模式的补充。例如，美国心理学家Joseph Renzulli创立了三环模型。专家们一致认为，高智力潜能是指在智力领域能够取得巨大成就的人，而智力是核心要素。但问题是，哪些人格特质能够开发这种潜能？Renzulli提出了另外两个补充要素：一是创造力，即能够提出原创想法的能力；二是动机，他称之为对目标的投入程度：如果一个人不能持之以恒地去做同一件事，就不可能做出一番大事业。法国里尔大学认知科学讲师Nicolas Gauvrit认为，三环模型具备一定的合理性，但具体的指标难以量化。

04 “高智力潜能的人生更为艰难”：错误

有一种刻板印象认为，相较于常人而言，高智力潜能人群会显得更为焦虑或敏感。但科学研究已经清楚地表明：事实并非如此。许多研究和数据显示，高智力潜能人群并不比他人更为焦虑或敏感。Gauvrit及其同事对26万人的样本数据进行了研究，并重点关注各种情绪紊乱及日常问题。总的来说，高智力潜能人群与他人别无二致。即便存在差异，通常是高智力潜能人群占据优势。毕竟，智力作为一种有利资源，可以帮助攻克人生挑战。当然，生活难免一帆风顺，但研究表明，高智力潜能带来的优势要多于挑战。

什么是高敏感？

高智力潜能人群并不见得就比常人更为敏感。敏感的人对情绪或身体刺激的反应更大。例如，他们会注意到环境中的微小变化，或对艺术品产生强烈反应。每个人的敏感度上都存在差异。

“高敏感”一词用来描述那些处于敏感度顶峰的人。这既有积极也有消极的一面。一方面，这些人更加细心，但另一方面，他们的情绪更为强烈，也更难管理。同时，高敏感的人更能理解自己的情绪。因此，高敏感并不是一种疾病，但从统计学角度来看，它作为一个风险因子，确实会导致更多的情绪问题。

不过，高敏感与情绪化属于不同的人格特征。敏感会导致情绪的产生，但敏感的人也可以很好地管控强烈的情绪。情绪管理不善与高敏感无关。事实上，高敏感人群的情绪调节能力通常很强。与其他人格特质一样，敏感性也是可以测量的。

05 “高智力潜能只是个噱头”：错误

唱反调的人认为，高智力潜能没什么了不起，不过是噱头罢了，但事实并非如此。智力的分布是连续的，智商分别为125与135的两个人可能不会表现出太大的差别，因此，把门槛设为130似乎有些武断，但这并不能否认差异的存在。这就好比身高：如果说身高只要超过1.95米，就属于“极高”，似乎颇为武断。但是，如果说身高1.95米的人没有任何特别之处，那就错了。他们在人群中更为突兀。因此，差异的确存在。虽说这有时会让人感到格格不入，但并非无法控制的情形。

06 “高智力潜能人群具有与众不同的人格特质”：不确定

没有任何人格特质可被用于判断某个人是否具备高智力潜能。然而，在心理学传统认为的五大人格特质（外向性、尽责性、开放性、宜人性、神经质）中，开放性的确能够凸显高智力潜能人群的不同之处。这一特质不仅包括好奇心，还包括发现新事物的欲望、智力开放性、充分的想象力、理解不同道德价值观的能力等。平均而言，高智力潜能人群在这一人格特质上得分较高。在其他四个主要特质（外向性、宜人性、神经质和尽责性）上则没有显著差异。

07 “有必要知道自己是否为高智力潜能人群”：错误

高智力潜能的测试并不是非做不可。事实上，许多心理学家对此都十分谨慎，也不会在心生疑虑时急于进行智商测试。因为，测试结果的好坏会对个人产生影响。当坚信自己是天才的人看到相反的测试结果，可能会就此一蹶不振。此外，一旦被证实为高智力潜能人群，人们很可能会将其视为应对一切问题的挡箭牌。因此，智商测试存在一定的风险，最好在了解动机后再做决定。例如，对那些想要从事智力相关工作的成年人而言，智商测试可能会有所帮助。就儿童而言，如果在学校遇到问题，或是计划跳级，那么智商测试结果也许能够提供一定的参考。不过，即便是在这些情况下，智商测试也并非绝对必要，它更多是起到一种暗示效果。法国教育部明确规定，高智力潜能既不是跳级的先决条件，也不是自动跳级的理由。