为搭建校企精准对接平台，推进教育链、人才链、产业链深度融合，促进高校毕业生高质量充分就业，8月13日，新东方第二届人才联合培养与就业校企联盟合作大会在辽宁省沈阳市召开。本次活动由中国老教授协会教企合作委员会指导，新东方教育科技集团主办。会议以“产学研用深度融合，多元合作共创未来”为主题，新东方与国内90余所高校建立校企联盟，校企双方围绕就业育人话题展开充分探讨，并将在人才培养、教育创新、实习就业等方面开展深入合作，共同探索产学研用结合新范式。同时，新东方发布就业力提升项目，致力于以全面、实用的就业力提升课程和服务，助力高校学生走好就业创业每一步。

政、校、企共议高质量就业，新东方校企联盟扩容至100+

高校毕业生是党和国家的宝贵人才资源，高校毕业生就业关系高质量发展、民生福祉和社会稳定。面对当前毕业生就业工作面临的新形势、新任务，如何多措并举促进毕业生更加充分更高质量就业，是急需回答好的时代课题。

高校毕业生就业协会副会长、原沈阳师范大学副校长刘铸指出，高校学科专业结构与经济社会发展的对接机制不完善，成为当下制约毕业生就业工作的关键问题。对此，他建议，要探索建立“供需对接”“产教融合”“招就一体”的就业工作新模式，以就业和社会需求为导向推进高等教育供给侧结构性改革。首先，高校应建立健全学科专业调整与人才需求联动机制，同时，建立以社会需求为导向的办学理念，围绕社会需求调整人才培养方案。此外，还需依托校企联盟建立区域和行业发展与高校人才培养对接机制，把校企联盟纳入人才培养全过程。

“新东方一直以促进高校毕业生更好地就业为己任，每年毕业季都会反复开会讨论如何为当代大学生的就业助力。”新东方教育科技集团董事长俞敏洪在会议视频致辞中表示，新东方始终不遗余力地拓宽就业渠道，力求为高校学子提供更多、更好的就业机会。与此同时，新东方也希望帮助大学生提升就业主动性、增强就业能力，助力大学生在毕业前能有一个进入职场的“加油站”。

为助力毕业生高质量充分就业，新东方在校企合作方面持续发力，先后与国内50余所高校达成人才战略合作。2023年8月，新东方与30余所国内高校组建校企联盟，探索校企深度对话与合作新模式。过去一年，新东方与联盟高校携手推动协同育人机制与方法创新，比如，与高校达成实习、就业基地合作，针对不同年级学生开展阶梯式校内活动，共同举办教学技能大赛、创新创业大课堂、企业参访活动等，获得高校师生的普遍好评。

在此基础上，第二届人才联合培养与校企联盟合作大会阵容继续扩大，新东方将与东北大学、南京大学、上海理工大学等国内90余家高校携手，在人才培养、教育创新、实习就业等方面开展广泛而深入的合作。俞敏洪表示，期待新东方各机构与各高校携手共进，引领校企合作的新范式，共同培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为社会的繁荣和祖国的可持续发展贡献更大力量。

作为校企联盟高校代表，兰州大学就业指导与服务中心主任贺鹏结合自身工作实践，分享了对新形势下高校持续优化就业工作的思考。他认为，首先要强化就业优先意识，全面落实习近平总书记对就业工作的新要求新部署，提高政治站位；其次，高校要优化人才培养体系，开展就业育人“课-赛-创-研”一体化推进，将就业指导前置到新生入学教育，延伸至职业发展全程。此外，要完善就业指导服务，对重点群体实施精准帮扶，并通过推进访企拓岗、深化校企合作、链接校友资源等多种方式，拓宽就业渠道，多管齐下为毕业生就业保驾护航。

哈尔滨工程大学就业指导服务中心主任贾刚也畅谈了学校人才培养举措、校企合作经验和合作愿景。在校企合作方面，哈尔滨工程大学主要通过推荐硕博实践团赴企业走访调研，与用人单位开展人才联合培养，成立校企俱乐部，开展就业文化讲坛，校企联合竞赛等，推动人才培养与就业有机联动，取得丰硕成果。未来，他希望与新东方在大学生国际视野培育与就业能力提升方面继续深化合作，同时也希望将优秀的理工类、经管类专业学生输送到新东方。

新东方将释放1万+校招需求，新职业新机会蓬勃涌现

从教育领域出发，经过31年创新发展，新东方业务已涵盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域，为社会提供高品质、多元化服务的同时，也创造了更加多样化的就业岗位。会上，新东方教育科技集团执行总裁兼首席财务官、新东方文旅集团总裁杨志辉详细介绍了新东方的业务架构、文旅业务发展情况以及对校企合作方向的设想。他表示，优秀教师的知识分享能力始终是新东方的核心竞争力，也是教育、生活、文旅三大业务的共同点。这背后源自新东方对人才培养的高度重视和大力投入。未来，新东方将与高校在更广泛的领域深化合作，帮助大学生找到理想工作的同时，让他们的职业生涯更加地充实、丰富。

随后，新东方各核心业务板块负责人，分别分享了各自业务发展情况、行业趋势、人才需求情况以及对校企合作方向的思考。

新东方教育科技集团副总裁兼国际教育培训事业部总经理刘烁炀表示，作为新东方历史最悠久的业务，新东方国际教育致力于在国际教育领域，持续为不同客户提供高效解决方案，目前业务已覆盖47个城市。他指出，新东方和高校可以从三方面展开合作：供需对接方面，高校可以为新东方提供长期、稳定的师资；人才培养方面，新东方可以为学生提供高质量、专业的系统性师训；此外，还可以引入海外教育资源，共同推进育人模式创新。

新东方前途出国助理副总裁兼前途出国高校国际化发展中心总监李浚，则从国际化人才培养角度，分享了与高校合作育人的实践与探索。一方面，新东方通过与高校共建国际化人才培养基地等模式，为学生出国深造提供支持，另一方面，将海外优质教育资源引入高校，搭建中外高校合作桥梁，帮助师生拓展全球视野。此外，新东方还将充分发挥在咨询服务行业积累的经验优势，为大学生职业规划、实习就业提供支持。

新东方教育科技集团副总裁兼大学事业部总经理许顺康，从学业与就业等维度，分享了校企合作育人的实践和思考。在学业方面，新东方可以通过定制化模考或课程服务、备考与报考规划服务等，为高校学生学习深造提供全方位支持；在就业方面，新东方针对不同阶段大学生，打造了涵盖生涯规划指导、职业能力培训、实习实践指导的一站式服务方案。同时，新东方还致力于通过励志讲座等，帮助大学生树立积极向上的人生观和价值观。

新东方儿童素养智学中心总经理傅诗淇介绍，新东方素质素养教育业务致力于帮助中国儿童提升阅读素养、人文素养、科学素养和审美素养，为其未来的学习、成长打下坚实基础。教育服务涵盖故事表演、口才、书法、美术、机器人、编程、科学等多个板块，并依托教育智能硬件系统，打造了以学生为中心的智慧课堂。她希望更多热爱教育、功底深厚的优秀高校毕业生加入新东方，共同为儿童素质素养教育的创新发展贡献力量。

近日，网络主播正式进入国家职业分类，标志着直播行业将迈入规范发展阶段，也为行业从业者开启了广阔的发展前景。新东方直播间CEO张晓楠结合实践经验，介绍了直播行业的人才需求和发展方向。在她看来，专业不设限、成长空间大是直播行业的显著特点，不过，鉴于目前直播机构良莠不齐，建议有志于从事该行业的同学选择具有长期价值坚守的平台。新东方直播间定位于为3-16岁青少年儿童严选好书好物，传播优质内容，助力其德智体美劳全面发展，欢迎更多优秀年轻人加入，拓宽个体生命宽度的同时，也为行业发展创造新的可能。

随着新东方转型发展取得初步成果，企业的创新机制也受到普遍关注。会上，新东方教育科技集团高级副总裁施柯详细阐释了新东方的“创新涌现机制”，即“一刊、一会、一榜”，基于战略内参洞察市场机会，通过定期会议激发创新思路，同时用揭榜挂帅的方式，实现创新项目的实践、总结与推广。此外，他还详述了新东方业务转型和数字化升级思路，并对新媒体实习生培养计划“金台计划”做了重点介绍，希望更多对新东方新赛道感兴趣的优秀大学生加入，一起将小比例创新做成大体量创新，推动行业健康、平衡、蓬勃发展。

新东方教育科技集团助理副总裁兼集团人力资源部总经理邢洁介绍了当下就业形势和新东方的人才战略。她表示，应届毕业生始终是新东方人才招聘的重中之重，截止目前，新东方集团共有约7.5万名员工，平均年龄为29.6岁，90后占比83%。近年来，在校园招聘供需差距持续扩大，应届生就业压力上升的背景下，新东方积极承担社会责任，在满足自身发展需求的基础上努力增加招聘量，校园招聘规模持续增长。2025财年，新东方将向社会释放1.5万个招聘需求，其中校园招聘需求超过1万个。

邢洁表示，在广纳贤才的同时，新东方也为高校毕业生提供了多通道的职业发展路径和全方位的培训体制，帮助毕业生更“稳”地完成从校园到职场的过渡。

为进一步赋能校企合作，新东方还在会议现场发布了就业力提升项目——“职前成长圈”小程序，涵盖求职就业学堂、职业技能学堂、职业素养学堂、国际课程学堂与专项训练营五大课堂以及“岗位直达”服务，希望以一系列实用性高、针对性强的培训课程和便捷的求职通道，为大学生打造求职就业“加油站”和“直通车”。

最后，大会现场举行了人才联合培养与就业校企联盟高校授牌仪式。新东方教育科技集团执行总裁兼首席财务官、新东方文旅集团总裁杨志辉为东北大学、南京大学、四川大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、安徽大学、上海理工大学、苏州大学、中央民族大学、华南理工大学、北京林业大学、陕西师范大学、华中师范大学、西南大学、集美大学、太原理工大学等90余所高校进行授牌，共同开启校企合作共建的新征程。

未来，新东方将继续践行社会责任，以企业稳健创新发展为毕业生就业提供广阔就业平台，同时与高校深化合作，携手打造更多合作新场景、新机制、新范式，推进产学研用深度融合，为培育和发展新质生产力，助推高质量发展贡献力量。