文|蒋攀 顾光辉

“粉嫩粉嫩的桃花，带着粉嫩粉嫩的颜料出门，马马虎虎的风，踢翻了粉嫩粉嫩的颜料盒，哇，大地上流着，粉嫩粉嫩的彩色小河。”3月26日上午，在宁海胡陈乡的桃花林里，《中国童诗》主编、全国知名儿童文学作家、诗人雪野与10余位小朋友一起赏桃花、闻花香、写“桃花诗”，其中11岁的周籽沐小朋友写的《飘落的桃花瓣》得到了雪野老师的点赞。

据了解，雪野从事儿童文学创作和教育已有30余年。2018年，雪野带着他30年儿童诗写作和教学的全部“身家”，回到故乡力洋古村，并成立了全国首家“儿童诗研究中心”，他要用儿童诗浸润乡村的土壤，通过一次次根植于生活土壤的亲身体验，让孩子们自然吐露诗的语言。

桃花林里，一位位小诗人静静地穿行，随风起舞的桃花瓣，都会令他们细细观望，竖耳聆听，时而为一朵朵盛开的桃花着迷，时而拿起笔写写涂涂，用他们最美的诗句留下桃花林里美丽的风景。“雪老师，您看，这里有白色的桃花，像雪花一样美。”8岁的蒋腾轩小朋友对着白色的桃花写下了一句“白色的桃花像白色的雪花。”“风一吹，会怎么样？”雪野老师在一旁引导着。“飞起来！”在雪老师的指导下，一首短短的桃花小诗《白色的桃花》便跃然纸上，“白色的桃花，白色的雪花；白色的雪花，一片片飞起来；一片片飞起来，桃花雪花。”

短短的半天时间，小诗人们写下了50余首“桃花诗”。“我陪着孩子们在田野里写诗，让他们去感知、体察、享受大自然和诗带来的温暖与滋润。”雪野向笔者分享了儿童诗浸润了土壤的魅力。

“桃花诗”分享

《花瓣船》（孔思颖8岁）   虫子爬到我身上/好痒//能给蚂蚁当一回游船/也不错//我载着虫子/一起欣赏/美丽的春天

《拥抱》（尤胡骁8岁）      桃树长出/一个个树枝/像一条条手臂//开放的花朵/像一根根/香香的手指//香香的手指/拥抱香香的世界

《春天》（胡铭轩11岁）    冬天的大地/灰灰的/像病了一样//春天带着桃花胭脂/给她抹上淡妆//来看大地的人们/一批又一批

《桃花姑娘》（王安琪11岁）   穿粉色衣裳的桃花姑娘/最喜欢舞蹈课/一天一节//风老师吹响下课铃/桃花姑娘们/飞到野地/跳到小溪/上活动课啦