记者 | 查沁君

10月28日晚，公考龙头中公教育（002607.SZ）交出今年三季度成绩单。‘’

截至2022年9月30日，该公司三季度营收约16.67亿元，同比增长15.36%；净利润6824.01万元，同比增长108.6%，环比增长107.66%。三季度业绩同比、环比均实现扭亏为盈。

但由于受持续的疫情防控及省考延期双重影响，该公司前三季度的总营收仍同比下降38.2%至38.94亿元，净亏损8.23亿元，较上年同期亏损减少6820.65万元。

针对三季度的业绩起色，中公教育解释称，主要原因是随着疫情常态化和防控措施精准化，三季度招录考试恢复正常，上半年因考试延期积压的待确认收入在三季度也获得部分释放。

中公教育未披露具体业务板块的营收情况，但提到了三季度的线上培训收入为6.42亿，同比增长29.36%。

从上半年业绩来看，中公教育的公务员招录培训业务下滑最为严重，同比减少68.99%至7.18亿元；事业单位招录培训、教师招录及教师资格培训分别同比减少近三成。

传统招录考试培训业务增速放缓的同时，中公教育也在探索学历提升、职业技能培训等新业务。

2022年，该公司成立职教事业部，并于2月成立子公司，独立运营职业教育相关业务，以新的团队构架进入职教市场。今年5月，上线泛职业提升平台中公优职。6月，上线企易学堂APP，加速布局企业培训赛道。

在产教融合方面，其在湖南、湖北、江苏、安徽、河南、山西等地与多所本科、大专、中专学校开展了合作。合作模式包括共建数字经济、融媒体、智能制造、数字文创、人工智能和智能航空等六个方向的产业学院，以及数字化校园、学历提升、技能拓展等合作。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，其中提到“十四五”时期末，技能人才占就业人员的比例达到30%以上，高技能人才占技能人才的比例达到1/3。

《意见》还提出，鼓励各类企业事业组织、社会团体及其他社会组织以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育培训机构。

二十大报告中首次将教育、科技、人才工作单独成章进行一体部署，并明确了实施科教兴国战略的目标要求。结合今年5月教育部重新修订《职业教育法》，以及9月中央制定“政策贴息+专项再贷款”的组合拳，重点支持教育领域的设备购置和更新改造，教育行业近期又重新成为资本市场焦点。

扩大营收的同时，中公教育前三季度一直在“缩衣节食”。

该公司前三季度的营业成本为24.21亿元，同比下降32.54%。主要系报告期内多省市疫情影响，面授班开班减少。同时，因师资人员减少，人工支出相应减少以及经营亏损影响员工绩效降低所致。

前三季度的销售费用、研发费用、管理费用分别为10.74亿、4.82亿、6.87亿元，分别同比减少27.2%、42.3%、49.75%。中公教育缩减了非核心业务研发人员和管理人员，使得相应的人工支出得到减少。经营亏损也一定程度使得员工的绩效降低。

截至9月30日，该公司的现金及现金等价物余额为4.57亿元，相比上年同期的19.75亿元减少约76.86%。

展望四季度，中公教育表示，将采取更加谨慎的态度，通过精益化经营、降本增效、及时研判和应对市场风险，并通过结构性产品调整、加速布局职业教育发展等手段，对冲疫情及衍生风险，努力实现2022年度经营提振计划。

截至10月28日收盘，中公教育报4.25元/股，下跌3.85%，总市值262.11亿元。